提高教学效果，取决于体育教师的（）。

体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（）。

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体育教师教学评价主要对教师的（）和（）两个方面进行综合评价。

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体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）

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体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、（）和教学条件。

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体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

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学科中心论强调教学以体育教师为中心，突出了教师的主导作用，体育教师扮演支配与控制的角色。

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体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。

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体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。

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体育教师进修提高的主要途径（）、（）、（）、（）、（）。

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