空间辨别学习的脑中枢位于（）
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简单空间辨别学习中枢位于（）.
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辨别学习
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证明海马与空间辨别学习有关的最有说服力的经典实验模式是（）
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（）的贡献突出体现在他对辨别学习、关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。
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（ ）理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
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斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、（）和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。
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视觉的空间辨别特性即（）；视觉的时间辨别特性即（）。
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3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
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