单选题
A能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右
B养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围
C能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式
D作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于800字的习作
正确答案
答案解析
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出：7～9年级学生“作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字，45分钟能完成不少于500字的习作”。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程理念作出了明确规定，下列理解不恰当的是（）。
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教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是（）。
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教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学评价认识错误的一项是（）。
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下列对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中终结性评价的认识，不正确的是（）。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点，以下理解不恰当的是（）。
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某教师阅读完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对语文课程设计的思路的重点内容进行了总结，其中错误的一项是（）。
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以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于阅读的评价建议说法错误的一项是（）。
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以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关阅读教学的理解错误的一项是（）。
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