A有利于教师综合素养的提高
B打破了传统的封闭型的语文教学模式
C革除了过去单纯依赖教师传授知识的弊端
D有利于学生个性的生成和发展
从课程变革和实施的角度看,基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。()
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行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标要着眼于();第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。
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()课程与教学目标期待学生的学习结果。
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生成性课程与教学目标关注学习活动的结果。
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行为性课程与教学目标重视学习活动的过程。
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从取向的维度看,我们可以把课程与教学评价归纳为()、()和()三种。
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简述课程标准与教学大纲目标上的区别课程标准。
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为什么语文课程标准提出综合性学习?
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要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准、研究课程标准。
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