A引领者
B组织者
C领导者
D实施者
班主任是学生成长的引导者。
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以下选项中,对于推进素质教育,促进学生健康成长最具现实意义的是()。
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教育心理学研究中,所采用的手段和体例应能促进学生的心理健康成长,这属于()。
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制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。
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要使大学生沿着正确、健康的人生道路成长,就必须在教给他们科学文化知识和技能的同时()。
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教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。
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高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
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影响学生成长成才的重要因素有()。
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教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展,以下说法错误的是()。
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