A良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
B教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发
C教师具有深厚的职业道德情感,必然使得学生成绩提升
D教师对学生缺乏关爱,甚至态度粗暴,会挫伤学生自尊心和学习积极性,影响学生健康成长
高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用,而且通过()各种途径和方式的传输,成为教师道德的辐射源。
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教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。
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教师道德属于较高层次的社会主义职业道德,它对学生的作用甚至会影响一生,作用功效长。
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广大教师要以高度负责的态度,()以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
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高校教师应根据高等教育发展的规律,努力提升自身教育教学能力和思想道德水平,以应对市场经济带来的双重影响。
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教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中,依据一定社会对大学生的品德要求,结合自身的道德影响,言传身教()培养大学生思想品德的过程。
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高校教师道德修养不仅是一个理论问题,而且也是()的问题。
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教师职业道德只能调节教师和学生的关系。
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高校教师的道德修养不仅是一个理论问题,而且也是实践的问题。
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