二因素智力理论认为可能存在有第六种特殊因素，它是（）

二因素理论认为，人的智力是由哪些部分构成（）。

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斯皮尔曼提出了二因素说，他认为智力活动包括（）。

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认为同一智力因素本身随着年龄增长而发生变化。这种理论属于（）。

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斯皮尔曼的二因素说认为人的智力由（）和（）组成。

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认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）

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认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）。

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认为儿童的智力最初已经是多维度发展的，其发展趋势是各种智力因素的比重和地位不断变化。这种理论属于（）。

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美国耶鲁大学心理学家罗伯特•斯腾伯格提出了智力的三因素理论，认为智慧包括三个部分（）。

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维纳提出的学习动机的自我归因理论认为能力、努力、工作难度、运气、身心状况、别人的反应是人们在解释成功和失败时的六种原因，并将这六种原因分成三个维度，即（）

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