学校德育中始终存在着两种根本对立的方法：一种是（）；另一种是（）。
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19世纪在教学论中存在着“形式教育”和“实质教育”两种对立的理论。那种认为教育的主要任务是发展记忆、注意和（）的观点属于前者。
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“干扰说”认为，记忆中之所以存在遗忘，是因为记忆过程中存在着两种抑制：（）和（）。
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针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）
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家庭教育中的思想品德教育，实质就是教育子女如何“（）”
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大学生思想品德教育中说服教育的主要方法包括（）。
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如何贯彻语文教学中渗透思想品德教育和审美教育的原则？
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下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容（）。
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对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中，情境可以分为（）。
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