转变（）的角色与行为，是学习组织型建设的根本保障。

指导团队学习，构建学习（），是学习型组织建设的关键环节。

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构建发展性学习机制，鼓励自我超越，是学习型组织建设的核心目标。

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关注教师的（）的内在统一，是学习型组织建设的根本追求。

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教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的（）。

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关注教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的（）。

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将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识，是学习型组织建设的（）。

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关注教师的生命价值和职业价值的内在统一，是学习型组织建设的根本追求。

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将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识，是学习型组织建设的（）。

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将校长的办学理念转化为全校教职员工的共识，是学习型组织建设的必要条件。

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