幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和（）

幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有（）

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儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。

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小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。

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基本阅读技能包括的方面为（）

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幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧，舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面。

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教师要利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿的（）技能

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教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习顺序（）、（）和（）。

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（）的主要目标是帮助儿童获得进入小学所需要的读、写、算的基本技能，并通过学业上的成就，发展儿童的自信心，增强自尊心。

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语言教育的内容要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。

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