A定性评价
B定量评价
C诊断性评价
D形成性评价
教师希望根据学生的即时反馈来及时调整教学信息的输出,那么教师应该选择的教学媒体是()
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()指在教学过程中为改进教与学而提供频繁信息反馈而进行的评价。其目的主要为了改进教学,而不只是为了评价成绩。
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教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的,言语的和非言语的信息都可。
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评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况,也可以使学生得到学习成功或失败的体验,从而为师生调整教与学的行为提供客观依据,这是评价的哪项功能?()
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在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()
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教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考,所以,教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的()功能。
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某教师在教学过程中对学生进行测验以获得反馈信息从而更好地改进课程方案,这属于()评价。
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教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。
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“以教为主的教学设计”模式是基于()的教学设计模式,强调以教师为中心。
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