信息只有在应用中才有意义，没有得到应用的信息即没有意义。

有意注意规律在教学中的应用。

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现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可见，口语交际教学将（）

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电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势（）。

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通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）

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言语信息的学习条件是使用各种印刷符号或（）主义、为（）而呈现一种有意义的前后关系（包括表象）

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录音在教学中得到广泛应用教师为学生提供听觉的对比材料，指导他们分析比较、区别异同、分辨正误、加强学习，这属于哪种应用方法（）。

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职业能力只有在相应的职业实践情境中才得以养成，所以，职业教育教学过程要以该专业所对应的典型的职业活动的（）为导向。

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在有意义学习中，最低层次的是（）

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应用软件在没有操作系统的情况下，可以运行吗（）。

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