A组织策略
B精加工策略
C时间策略
D元认知策略
火山的形成全过程往往需要上万年,可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程,这是通过()来实现信息技术与地理课程的整合。
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信息只有在应用中才有意义,没有得到应用的信息即没有意义。
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学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()
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社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动。
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ScienceWord运用独创的非线性文档处理技术,一次性的完成文字、公式、图形、曲线、逻辑图形的所有编排,形成规范化的文档格式,并通过输出、网上浏览、保存、信息交换等方式轻松解决了科技文档的信息化、数字化
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学校远程教育是对教师和学生在(),(),教师助学为辅,教与学的行为通过各种()实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。 ①时空上相对分离 ②学生自学为主 ③教师 ④信息技术和媒体资源
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在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()
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新旧知识建立“人为性”和“字面性”的联系是()
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言语信息比智慧技能更容易培训()
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