多选题
A认知
B情感
C动作技能
D思想品德
E纪律
正确答案
答案解析
略
相似试题
在高中物理课程标准中，知识方面的目标分为了解、认识、理解、（）等四个水平。
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新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
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导学案是对教材的“（）”，教师一定要熟悉新课程标准，归纳总结、理出主线，使课本上的知识“（）”起来。教师对难度较大的部分，要通过“搭梯子”、“铺垫子”、“架桥梁”等方式，让（）。
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《标准》在“知识与技能”方面参考了教学大纲的要求，但是在“过程与方法”和“情感、态度与价值观”方面的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大的区别，简述其主要不同。
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新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；过程与方法目标；（）目标。
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新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。
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简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
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简述新课程标准中的课程目标体系。
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试述新一轮课程改革在教学目标方面的深刻变化。
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