（）是中国人的传统美德，也是我国长期以来倡导的精神文明的重点。中国有优良的学术研究传统，学术界历来提倡做学问要“修德而后可讲学”，“独抒己见、无所蹈袭”等。

（）的原则是秘书人员应具备的美德，也是处理好与领导关系的较关键的一条原则。

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我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是（），也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。

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1904年公布的（），是我国以法令形式颁布并在全国推行的第一个学制，它标志封建传统教育的结束与中国教育近代化的开始。

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新中国成立以来，我国经历了（）次大的课程改革。

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新中国成立以来，我国经历了8次大的课程改革。

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1904年公布的（）学制，是我国以法令形式颁布并在全国推行的第一学制，他标志着封建传统教育的结束与中国教育近代化的开始。

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新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。

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1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）

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试论英法美德四国教育督导的特点及对我国的借鉴意义

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