根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

国象课程标准是（）。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编写、教学、评估和考试命题的依据④国家管理与评价课程的基础

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（）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。

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语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。

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语文课程评价应突出整体性与综合性，要从（）几方面进行评价，以全面考察学生的（）。

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语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、（）几方面进行评价，以全面考察学生的（）。

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突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与技能、（）、情感态度与价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。

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校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。

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课程评价的发展趋势（）。

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简述语文课程目标实施中的评价建议。

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