A“教师中心主义”
B“教材中心主义”
C“课堂中心主义”
D“儿童中心主义”
杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。
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美国著名哲学家和教育家杜威认为,儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的,由此他提出()的观点,并把它作为教学理论的中心环节。
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在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。
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美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。
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美国著名教育家杜威将和()课程的本质联系起来。
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美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来()。
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下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是()。
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试论述杜威的主要教育思想。
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杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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