手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（）和（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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幼儿教师应如何做到与家长进行有效的沟通？
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结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
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在语言教育活动中如何贯彻让幼儿积极活动的原则？
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幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察比较、触摸感知几何体。
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在教学活动进行过程中，教师如何引导幼儿参与探究实践？
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结合自身教育实际，论述幼儿教师应具备的素质。
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什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？
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什么是结构游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏？
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