教育法规最根本的本质特征是具有很强的（）

简述教育法规的本质及其特征。

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教育督导最本质、最核心的职能是（）

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教育管理的根本目的是（）

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教育评价从本质上说是一种（）的活动。

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教育方针中最重要的内容是（）

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下列叙述不是教育管理主要特征的是（）

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具有竞争性、公平性、客观性和简便性特征的录用人才的方式是（）

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教育管理方法具有哪些特点？

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教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）

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