根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。

单选题查看答案

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。

单选题查看答案

根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

单选题查看答案

根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。

单选题查看答案

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

单选题查看答案

进入中学，学生经常思考"我是一个什么样的人""我的未来应怎样"等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

单选题查看答案

进人中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）

单选题查看答案

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（　）。

单选题查看答案

根据埃里克森的心理发展观，1岁的孩子属于（）

单选题查看答案