单选题
A同一感和防止同一感混乱
B获得勤奋感而克服自卑感
C获得亲密感以避免孤独感
D获得主动感和克服内疚感
正确答案
答案解析
埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务，其中青年期（12～18岁）的特征是建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现。
相似试题
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。
单选题查看答案
上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论，他处于哪个发展阶段（）
单选题查看答案
根据埃里克森的心理发展观，1岁的孩子属于（）
单选题查看答案
根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。
单选题查看答案
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。
单选题查看答案
进入中学，学生经常思考"我是一个什么样的人""我的未来应怎样"等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。
单选题查看答案
进人中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）
单选题查看答案
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（ ）。
单选题查看答案
根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。
单选题查看答案