A教师中心论
B个人本位论
C社会本位论
D儿童中心论
E教育万能论
如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题?
简答题查看答案
在教育活动中,教师与学生是不可分割的一对共同体,教师处于教育教学的()地位,学生则表现为教育教学中的()地位。
填空题查看答案
如何认识受教育者在教育过程中的地位?
简答题查看答案
教师过程中教师处于()和()地位,起()作用;学生处于()地位,要发挥自我教育的()作用。
填空题查看答案
新教师在教育小学生的过程中,遇到棘手的问题所产生的畏难情绪,这便形成了教育过程中的内部困难。
判断题查看答案
2002年8月,国务院颁布的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,突出了()在职业教育中的地位。
单选题查看答案
2002年8月,国务院颁布的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,突出了()在职业教育中的地位。
单选题查看答案
学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()。
单选题查看答案
人本主义学习理论的局限性主要表现为过分强调学生的中心地位,有可能忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科教学中的主导作用,从而影响了教育与教学的效能。
判断题查看答案