每位学前儿童占用桌面的长度约为（）cm，宽度约为（）cm。
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每位学前儿童占用桌面的长度约为35-50cm，宽度约为50-55cm。
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"活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。"这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的（）原则。
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深圳学前师资培训，是以（）为周期循环开展学前教育师资全员培训，保证每位教师每（）接受不少于360学时的培训，平均每年不少于72学时。
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儿童在阅读时书本不宜平放在桌面上。
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学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）
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学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。
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学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）
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学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童（）的总体要求确定的。
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