创设情境的形式主要包括（）。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、色情境④问题情境⑤实验情境

学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

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关于导入与情境创设，错误的说法是（）。

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课堂导入就是创设课堂情境。

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创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)

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（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法

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通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

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以学生为中心的教学策略包括（）。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习

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综合课程的形式主要包括（） ①相关课程 ②融合课程 ③广域课程 ④核心课程

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学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。(心理学)

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