学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。(心理学)

简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求。

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学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

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创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)

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创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。

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一般来讲，问题情境的难度在（）左右最能激发学生的学习动机。

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创设情境的形式主要包括（）。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、色情境④问题情境⑤实验情境

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兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大程度激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际，谈谈创设情境导入的策略和技巧。

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兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大限度地激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际，谈谈创设情境导入运用的策略和技巧。

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教师为幼儿创设课堂环境应是一种能够激发孩子产生（）、（）、（）的问题情境。

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