在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好。

为了达到增强学生体质的效果，体育课的练习密度应该越大越好。

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学生在体育学习过程中自主性表现在哪几个方面？

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叙述学生对教学过程评价的内容、方法与手段。

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从“行为体现”和“课中的行为方式”两个方面，列出体育课中“学生主体性”与“学生自由性”的区别。

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在体育教学中如何体现“精讲多练”？

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体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面？

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在体育教学中体育教师可以预测的几种危险因素是什么？

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体育教师在组织和调动队形时应该注意什么？

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叙述在体育课中组织和调动队形时的注意事项。

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