A学习美术技能的动机
B掌握知识的动机
C想象的动机
D观察的动机
要真正做好幼儿创作过程中的指导,教师要注意那几点内容?
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教师在指导幼儿听说游戏过程中,可以()
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教师应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿()的全面发展。
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教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。
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中班教师对体育游戏指导的重点在于充分发挥幼儿在体育游戏过程中的主体性。
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构图的定义是什么?为了使幼儿的画面有序、生动,能把自己的意图通过构图传达出来,教师需要在幼儿创作和欣赏的过程中对其作哪些方面的指点?
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教师作为决策者,在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。
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小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。
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联系幼儿园实际谈谈教师对学前儿童游戏过程的现场指导应当把握的策略。
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