A教学任务
B教学事项
C教学目标
D教学过程
在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()
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教学事项即教师安排的程序性事项。
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教学事项是教师安排的程序性事项。
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某位教师想在课堂上播放一段Flash视频,当他想要打开该视频文件时发现,该电脑系统中没有安装可播放该视频的软件,不能正常播放,从而打乱了该教师的上课程序安排,你认为该教师进行教学设计时哪一步骤没有做好()。
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教学理论是关于教学情境中教师行为的规定或解释。它关注的是一般的、规律性的知识,旨在指导教学的实践。
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创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。
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职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具()的两个因素。
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职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因素中最活跃、最核心和最具()的两个因素。
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教师关于教学情境的处置倾向与反应方式,构成教学智慧。
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