（）是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。

（）形成的重要标志是初步道德概念的掌握和道德判断能力的发展

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在品德形成过程中，道德认识是前提，道德情感是内在力量，道德行为是（）。

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简述幼儿道德认识的发展特点。

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道德认识的形成表现在三个方面：道德知识的掌握、道德评价能力的发展和（）的产生。

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道德认识的形成与培养应采取哪些措施？

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学生形成了（），就表明学生已不是直观地去认识道德现象，而是能概括地反映道德现象，认识道德现象的一般特征和本质特征。

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下列关于道德意志形成的认识，不正确的是（）

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游戏可以促进儿童学习道德知识，但对幼儿道德意识形成起阻抑作用。（）

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道德意志形成的最重要的阶段是（）

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