A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D他人评价
学术论著除了它作为学术研究结果而有其()以外,不同的学术领域、对象又往往具有自身的规律性和具体要求。
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诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。
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被除黄蜂以外的其他蜂蜇伤后,可以用()进行冲洗。
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在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断的是()。
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运用历史学的方法,着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外,还有()
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()是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。
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杜威主张,教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。
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杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。
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除自变量以外,其他一切对实验有干扰的变量称为()
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