A实用的、专门化的知识
B“纯科学知识”
C脱离社会需要的知识
D超越社会现实的理性知识
洪堡认为,自治型大学应具备的特点是()。
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传授的知识侧重基础性和经典型是通才教育的主要特征。
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传授的知识侧重基础性和经典型是专才教育的主要特征。
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认为教书就等于育人,传授科学文化知识本身就是育人,这一错误观点可谓是()。
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柏林大学的创办者是威廉•冯•洪堡。
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在洪堡看来,大学的基本组织原则有两条:一是自由,二是()。
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开设综合学科讲座、举办专题讨论会表明通才教育传授的知识侧重基础性。
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在洪堡的倡导下,德国新型大学的()科目受到空前重视。
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“把教书和育人混为一谈,混淆教书和育人各自确定的内涵,用教书代替育人,认为自己传授了知识,就自然而然完成了育人的任务。”的观点是属于()。
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