()理论对时间逻辑思维创造想象思维和复杂直觉思维三者之间的对立、统一关系及相互作用做出明确回答。
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在创造想象阶段或复杂直觉思维阶段进行,探索所用手段是“横纵思维”加工策略,这是对哪一步骤的描述()
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游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间,有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成。()
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以下描述哪些属于直觉思维的特征()。
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创造性思维是一种极为复杂的思维活动,包括()、()、灵感、()。
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非随意创造思维的思维成果需要通过比较复杂的心理加工过程与加工方式才有可能完成
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人类思维的两大形式是直觉和()
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按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准,可以将思维分为分析思维和直觉思维。
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计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。
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