教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）

高校教师的劳动特点：（），主要表现为教育对象的多样性和差异性；创造性；个体性和群体性。

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教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。

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教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）

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“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动应具有（）

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德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）

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