（）视觉图像是运用某种已知事物的特征和图像来近似地显示和说明另一种人们不熟悉或陌生的具有类似特征的事物。

（）视觉图像是用于分析、说明各类事物、组织、设备、计算机课件等的原理结构、程序过程的方框图，除了图形的内容上、结构上与被显示对象联系密切，其他方面基本无关。

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（）视觉图像是人为地模仿真人实物，是对历史和真实事件的有根据的、科学的人工方式的再现。

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电视是根据人眼的视觉暂留特性和视觉心理，运用电子技术和光电技术，制作事物的图像信号的方法和技术。

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通常，视觉图像的运动感受来自3个方面：人物或事物形象本身的运动（动作）；获取视觉图像的不同角度、取景情况等（拍摄）；（）。

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人类运用视觉图像来表达思想和传承信息的活动，大约可以上溯到没有文字记载的、距今5000年以前的史前史。远古荒蛮时代的岩画、新石器时期的彩陶上的装饰纹样（例如，我国仰韶文化史前遗址出土的彩陶）都是最好的例证。

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课本内容往往不能完全确定或详细说明其潜在的各种解释，因为它精简化了客观事物的现象和过程，常常要求学生运用想象力来联想这些信息，这对于不少学生来说，很可能会是一种按照个人经验产生的联想，与作者思想是不同的。

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试说出视觉图像的种类和构图的要素。

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说出视觉媒体的教学功能和教学方法。

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简述视觉图像的构图。

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