A形式训练说
B共同要素说
C经验类化说
D关系转换说
认为迁移就足心理感官通过训练而发展的结果。这种理论是()
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认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的学说是()。
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“外铄论”这一儿童心理理论发展的宗师为()。
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强调概括化经验或原理在迁移中的作用,这种迁移理论是()。
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强调社会文化背景对人格发展的作用,认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应,提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是()
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认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()
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格式塔心理学家提出的迁移理论是()
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著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的()
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根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究,儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要,这一层次需要包括()
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