在一定程度上说，（ ）的成熟标志着幼儿个性的成熟。
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（）的成熟标志着幼儿个性的成熟。
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儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。
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试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志。
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标志着儿童思维真正发生的是（）。
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（）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
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（）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
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儿童的个性，从一开始就带着自身已有的特点在于周围的人、周围的环境发生相互作用中发展起来。
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儿童发展学家普遍认为，（ ）标志着婴儿期的结束。
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