（）的成熟标志着幼儿个性的成熟。

在一定程度上说，（　）的成熟标志着幼儿个性的成熟。

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在一定程度上说，（）的成熟标志着儿童个性的成熟。

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儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。

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简述成熟理论对幼儿园课程的影响。

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衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

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对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是（）

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幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

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成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生（）。

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（）的颁发，标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。

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