在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。
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在正规性科学活动结束时，设计要充分体现（）
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幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是（）
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在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标要具有（）
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在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外，还有（）。
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一般来说，一次正规性科学活动的时间大约在（）
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什么是正规性科学活动？简述正规性科学活动的特点。
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儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（）
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与正规性科学活动相比，非正规性科学活动中（）
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