A10分钟内
B10-15分钟
C15-30分钟
D30-40分钟
幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设环境一般有科学角、科学桌及()
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正规性科学活动,教师的间接指导较多,时间和空间不受限制。
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在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外,还有()。
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在正规性科学活动结束时,设计要充分体现()
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在设计正规性科学活动的课题时,应该考虑哪些因素?
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什么是正规性科学活动?简述正规性科学活动的特点。
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儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()
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与正规性科学活动相比,非正规性科学活动中()
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在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标要具有()
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