“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）

教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和（）的作用。

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在教育过程中，强调“设身处地”的去理解学生，这是重视下列哪种心理效应（）。

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学校教育心理学中最重要、最核心的理论（）

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心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）

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在教育心理学研究中，（）是最基本、最普遍的方法。

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关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）

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心理学把教师期望的预言效应称为（）。

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心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）

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有的学生平时作业、小考成绩都很好，但一到大考成绩就下来了；有的学生平时训练有素、实力雄厚，但一到赛场却连连失利。这种由于缺乏应有的心理素质而导致失败的现象称之为“詹森效应”。请你模拟制定一份教育现象研究行动方案。

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