心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）

心理学把教师期望的预言效应称为（）。

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教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）。

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教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）

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教师期望效应又叫（）。

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教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）。

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心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）。

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根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指（）。

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研究表明，教师期望通过（）来影响课堂气氛。

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（）是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

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