游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）。
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游戏对儿童心理发展的意义在于（）。
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童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
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儿童道德发展包括儿童（）的发展。
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关于儿童对友谊认识的发展，正确的包括（）。
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认同对于儿童心理发展的意义包括（）。
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能力发展的后天条件包括儿童（）。
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小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。
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小学阶段的儿童学习的一般特点包括（）。
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