语言教育是婴幼儿教育的（）之一。

教育是面向（）婴幼儿的素质教育。

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（）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。

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婴幼儿教育的主要内容是（）。

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婴幼儿教育的特点是（）

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（）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。

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婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。

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使得婴幼儿（）的主要原因是家庭教育的偏差。

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个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的（）。

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大脑是婴幼儿接受教育的物质基础，也为婴幼儿心理的迅速发展提供了（）基础。

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