个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的（）。

为使个别化活动教育计划取得最1丰效果，必须将计划中的长期目标的过程分解成（）。

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个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。

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个别化活动教学计划中的起点、活动目标及活动内容是根据（）确定的。

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婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。

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个别化语言教育计划内容应包括婴幼儿基本情况等（）方面。

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粗大动作个别化教学计划中除了“当前婴幼儿粗大动作发展基本状况”和“活动教学计划的起点”外，还应包括的项罔内容有（）。

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游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。

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对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是：（）。

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个别化语言教育计划是（）的计划。

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