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相似试题
《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求，这几个方面是（）
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新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
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语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。
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语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。
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义务教育阶段语文课程的总目标是什么？
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《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的？
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全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重（）维度。
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2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是（）。
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怎样全面理解语文课程标准强调的三维目标？
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