判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
小学生亲社会行为的利他行为的核心是（）。
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个体能够根据自己内在的主观价值标准对他人行为进行道德评判指的是（）。
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亲社会价值取向的动机因素是（ ）。
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对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）。
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当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）。
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人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下，在行动上对他人、对社会、对自然做出的反映是（）
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教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
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教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指（）
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对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（ ）。
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