A产品创新
B流程创新
C独特性创新
D突破性创新
()是指为一套将产品或流程,整合融入组织运作的方法,如市场营销技巧、行政管理的训练等。
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行为学派虽然没有研究出一套完整的管理知识,却已经为人们提供了许多有用的素材,他们的行为论题主要有()、组织变化与发展等.
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比较教育是以比较法为基本研究方法,对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析,以为本国的教育发展提供借鉴,从而实现教育自身的发展与完善的研究。
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学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是()
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围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
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在音乐教育活动中,教师运用讲解的方法,主要是为了向幼儿提供各种与()以及加工这些材料的程序和方法。
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程序性知识是用于具体情境的()或一套()。
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()是对现有产品、流程、方法所做的显著性的改善,功能的提供。
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遵循事物发展的客观规律,依靠科学的决策理论、决策程序和决策方法做出的决策是()。
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