A公开表扬与夸奖
B课堂反馈系统
C回家使用学习管理平台学习
对于小学5、6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是()
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华老师是一名6年级的英语老师,她打算让学生在家使用在线平台自我测试对于知识点的掌握程度,以下哪些因素是她需要考虑的()
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在一个Excel工作表中记录着六年级一班同学第一单元的语文考试成绩,要查看学生语文成绩的排名情况,应使用以下哪项功能?()
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当四年级学生对《乡下人家》里的词语“鹅黄嫩绿”无法解释时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,以下教学方法中最恰当的一项是()
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教学四年级《大数的认识》分析学生的初始能力,主要包括以下()方面。
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三年级语文在研究性学习“朗诵达人”活动中,不仅邀请老师、学生代表当评委,还邀请家长代表为当评委。这体现了研究性学习评价的哪种特点?()
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新课程评价中特别关注过程评价,张老师在六年级的作文教学中时刻关注教学过程中学生写作水平发展的过程性成果,及时对学生的写作能力做出判断,利用每次的作文批改和讲评,肯定成绩,找出问题。下列对过程评价的理解说法最为合理的是()
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习作是学生语文能力与素养的综合体现,对于习作练习的教学评价,下面哪种方式不适宜?()
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()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
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