A位置记忆法
B简编
C谐音联想法
D语义联想
学习英语单词“houBe”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。
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学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。
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利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了()
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排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆,这是利用了()
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()岁之前,幼儿不会采用记忆策略来帮助自己记住某些事情,甚至在成人的帮助与提醒下也无法做到。
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学习一种新材料时运用联想假借意义,帮助记忆的方法称为()
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在小学低年级识字教学中,采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆,这属于复述策略。
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课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。
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用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的讲述活动是()
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