如果反馈已经存在，改变反馈控制信号的大小或灵敏度是（）的具体措施。

反馈控制方法，是利用（）的手段，对（）进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。它主要用于有目的的负反馈行为系统，即应用于可控系统。

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（）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。

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反馈控制方法的主要特点是：能增强可控系统的稳定性；能（）；能确保可控系统实现最优控制。

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有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。（）

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（）疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下，通过生物反馈训练建立新的行为模式，实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。

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绩效管理可以（），绩效管理改变了以往纯粹的自上而下发布命令来检查成果的做法，要求管理者与被管理者双方定期就其工作行为与结果进行沟通、评判、反馈和辅导。

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在绩效面谈中，反馈的信息应该"去伪存真"，这体现了有效信息反馈所具有的（）。

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绩效反馈的基本原则不包括（）。

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绩效反馈面谈是一种（）的沟通。

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